Referenzen
Die Referenzen meiner Kunden sind ein wesentlicher Teil des Erfolgs meiner Arbeit
Im Dialog kläre ich Orientierung, Werte und Grundfragen und denke über gewohnte Grenzen hinaus.
Über mich
Besonders interessieren mich Themen wie Kommunikation, Gesprächsführung oder Projektmethodik, die ich realistisch, partizipativ und dynamisch angehe.
Ich bin ein Praktiker, welcher Theorien für eine rollengerechte und situationsadäquate Umsetzung nutzbar macht. In entspannter Ernsthaftigkeit Inhalte vermitteln und den Lernprozess auf das Ziel hin flexibel gestalten. Ausprobieren, selbst erfahren und kooperatives mit- und voneinander Lernen stehen dabei im Zentrum.


Mit Supervision biete ich Raum und Zeit für Klärung und Entwicklung. Diese prozessuale Arbeit und das gegenseitige Lernen sind meine Leidenschaft. Mit Coaching setze ich Ziele in konkrete Schritte um. Dazu gehören individuelle Privatberatung und Führungskräftecoaching.

Begleitetes Wohnen Phönix, Kt. Schwyz

Inspira, Sozialpädagogische Familienbegleitung

FAMfortis, Sozialpädagogische Familienbegleitung

WHB, Wangen b. Olten

Jugendarbeit Wetzikon
Schulsozialarbeit Schule Schübelbach
Schulsozialarbeit Regionalschule Lenzburg

Verein Jugend und Freizeit, Basel und Olten

Haus Lattenberg, Stäfa
Kinder- und Jugendanimation Frauenfeld

Jugendarbeit Wald

Jugendarbeit Oetwil am See

Fachhochschule Zentralschweiz, Luzern

Fachhochschule Nordwestschweiz, Basel und Olten

Agogis, Höhere Fachschule

Jugendarbeit OJA Kreuzlingen

Jugendarbeit Meilen

Drehscheibe Horgen

Kita Life, Küsnacht ZH

Sonderschule Momo, Uster

Schweizerische Jugendherbergen
Entwicklungslinienverantwortlicher Kommunikation und Dozent. Konzeption der Inhalte über die vier Jahre Ausbildung und Gestaltung von Unterrichtssequenzen. Studienbegleiter und Aussen-Dozent. Begleitung von Studierenden während des Studienverlaufs und Gestaltung der Portfolio-Unterrichtstage. Dozent Gestaltung von Unterrichtssequenzen. Dozent Projektmethodik und Prävention in der Schulsozialarbeit. Gestaltung von Unterrichtssequenzen. Entwicklungslinienverantwortlicher Kommunikation und Dozent. Konzeption der Inhalte über die vier Jahre Ausbildung und Gestaltung von Unterrichtssequenzen.
hfg, Luzern

ZHAW Soziale Arbeit, Zürich

Agogis, Zürich

HSLU Soziale Arbeit, Luzern

EB Zürich
Klären, entwickeln, aushandeln, formulieren: in der gemeinsamen Standortbestimmung blicken die Beteiligten in der Zeit in beide Richtungen, um aus den Erfahrungen von gestern die Wirklichkeit von morgen zu gestalten. Analyse und Kreativität halten sich dabei die Waage. Ziele dieses gemeinsamen Zwischenhalts sind die Entwicklung von Visionen, die Klärung von Ausrichtung und Zielen und die Verbesserung der gemeinsamen Arbeit.

Jugendarbeit Wallisellen

Baugenossenschaft WohnWerk, Luzern
Die Entwicklung eines Teams ist ein stetiger und dynamischer Prozess, den eine Gruppe von Menschen von der Gründung des Teams über die Zusammenarbeit bis zu dessen Auflösung durchläuft. Ändert sich etwas im Team, beginnt dieser Prozess von vorne.

Jugendarbeit Dietlikon & Rümlang/Oberglatt, Plattform Glattal

Haus Lattenberg
Netzwerk Familie, Team Pflegefamilien

Sonnenberg Baar
Meine Workshops sind interaktive Events, bei denen wir in der Gruppe intensiv an einem bestimmten Thema arbeiten, um Ideen zu entwickeln, Probleme zu lösen oder neue Fähigkeiten zu lernen. Im Gegensatz zu einer Konferenz geht es bei Workshops um die aktive Beteiligung der Teilnehmer, die durch praktische Übungen, Diskussionen und Wissensaustausch gefördert wird.
Apamed
Spitex Knonaueramt
Artiset

SKAJ Zug, Workshop zu Beratung im offenen Setting
Dachverband Schweizer Jugendparlamente DSJ

Soziale Dienste Werdenberg

Agogis
Wir schauen uns die persönliche und psychosoziale Situation der Kinder an, um soziale Probleme und persönliche Schwierigkeiten anzugehen, die sich auf das Schulumfeld auswirken. So spielt die Schulsozialarbeit eine wichtige Rolle zwischen Schule und Familie.
Analyse SSA Seengen

Analyse ZUMELA
Blog
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Offene Settings in der Sozialen Arbeit – Chancen und Herausforderungen
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